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中国人民解放军步兵班战术

归档日期:07-11       文本归类:防御要点      文章编辑:爱尚语录

  步兵班通常在排的编成内遂行战斗任务。进攻时,通常担任主要的突击,但有时也担任连(排)预备队。必要时,还可能担任开辟通路等任务。班的进攻正面的接敌距离,一般根据敌情、地形和任务而定,通常为

  50~70米。班可能得到喷火器2到3具的加强,有时也可得到75无后座力炮1门的加强和上级随伴火炮和坦克的支援。

  班长受领战斗任务后,应迅速召集全班传达任务。其内容是:敌情,上级的意图,本班的任务和得到的加强,冲击出发阵地的位置和运动路线等。

  班长传达任务后,要进行简单的战前动员,同时要开展军事民主,研究完成任务的方法,充分听取战士们的意见,但会议时间不宜过长,当讨论出现各种分歧时,班长要迅速明了地作出决断,绝对不能含糊不清。尔后,督促全班迅速检查武器、弹药、装具器材及伪装,在上级规定的时间内做好一切战斗准备,并通过电台电话等向排长报告。

  班在接敌时,要关于利用有利地形和敌火力中断、减弱、转移和被我火力压制烟幕迷盲等有利时机,采取欺骗迷惑敌人的方法,迅速前进或

  交替掩护前进。班的战斗队形,应根据敌情、地形和任务而定。通常有以下几种:

  .一(二)路队形:通常在距敌较远,地形较隐蔽,敌火力威胁不大或通过狭窄地段时采用。

  “距离(间隔)*步,成一(二)路跟我来!”班(组)长向目标前进,各小组(战士)按规定距离依次跟进。

  “目标(方向)*处,*组为准,成一字队形——散开(或向左、右散开)”。基准组向目标前进,其余组(战士)向其两侧或一侧散开前进。3

  “目标(方向)*处,*组为准,成前(后)三角队形——散开”。基准组向目标前进。4

  “目标(方向)*处,*组为准,成左(右)梯形——散开”。基准组向目标前进。班在敌火力下通常采取跃进的方法接敌。根据地形、敌火力威胁程度,班通常可以采取以下方法实施跃进。

  .全班跃进:通常在距敌较远,敌火中断、减弱或被我火力压制时采用。班长口令:

  “向*处——全班跃进”。全班战士突然跃起前进,到达位置时应迅速卧倒,占领射击位置。2

  .分组跃进:通常在距敌较近,敌火力凶猛,威胁较大,需要相互掩护前进或受地形限制时采用。班长口令:

  班在接敌过程中,如遇敌机轰炸扫射时,应利用地形,加大间隔距离,迅速前进,如遇敌炮火拦阻时,应加大间隔距离,乘敌炮火减弱、中断,跑步通过,或利用弹坑等地形跃进通过。

  班通常利用夜暗、不良天候或在我火力、烟幕掩护下,利用地形,采取各种有利的战斗队形和运动方法,隐蔽迅速地接近,并根据情况一次或逐次冲出发阵地,迅猛冲锋,到达并占领预定地区。

  班占领冲锋出发阵地后,班长应立即派出观察、警戒,下达口述战斗命令,做好冲锋准备。

  下达冲锋战斗命令时,班长必须要首先判定方位,介绍地形,指定方位物,尔后明确:

  .敌军番号,兵力,前沿,装甲目标、火力点的确良位置,工事和障碍物情况;2

  .班长的指挥位置和一旦班长牺牲后的代理人。当接到上级准备冲锋的口令或信号时,班长必须立即发出

  “准备冲锋”的口令或信号,督促和检查全班迅速做好冲锋准备,并向排长报告。

  班冲锋发起后,自然也是敌人的火力发扬到最大化时,因此是班进攻战斗中最紧张、最激烈、最危险、最困难的阶段,也是实现近战歼敌、取得最终胜利的关键。因此冲锋时,全班人员必须发扬不怕牺牲、勇往直前的英雄精神,充分利用我火力突击和烟幕掩护效果,一举突入敌阵地,坚决歼灭敌人。

  “冲锋前进”的口令。全班在冲锋过程中,班长应以身作则,位于队形的最先头,在战斗中不断地观察冲锋路线和冲锋目标。通过通路时,应快速收拢队形,充分利用火力突击和烟幕掩护的效果,以疏散的队形,灵活的方法,最快的速度通过,已到达尽可能减少伤亡的效果。当通路纵深较大时,班可组织火力,利用地形,分组交替通过;

  ——路队形快速通过/当通路纵深较小时,班应快跑一次通过。一旦遭到敌火力太猛,人员伤亡较大,冲锋停顿受挫时,班长应沉着冷静,迅速查明情况,及时调整部署,指挥全班占领有利地形,组织火力压制敌人,然后乘敌火力中断、减弱、转移之际,再次发起冲锋。

  当班伤亡过大时,班长应指挥全班匍匐在原地继续顽强战斗,并迅速将情况报告上级,在明确接到上级的撤退命令前,不可轻言撤退。

  班突入敌前沿阵地后,班长应迅速查明情况,及时给各组规定任务,采取壕内壕外密切协同

  1~2个小组进入壕内,其余小组在壕外掩护。壕内小组可由壕的一翼向中间,也可由蹭向两翼进行搜索。相对搜索时,要注意避免误伤。搜索时,应沿壕逐段搜索,发现敌人,应以射击、投弹或拼刺的方法将其消灭。壕外小组应以火力掩护壕内小组的行动,并切断敌人的退路。必要时,也可进入壕内战斗。

  全班要一鼓作气,连续作战,不要停顿,直到消灭干净最后一个残敌为止,要充分发挥战斗小组的作用,利用敌防御间隙,大胆插入敌侧后,勇猛进攻,不给敌重新组织抵抗的机会。

  当敌人向班发起反冲锋时,班长首先应指挥全班以准确猛烈的火力切断敌步兵与坦克的联系,集中火力消灭敌步兵。

  当敌向友邻反冲击时,班长应主动指挥全班以火力支援支邻,或根据上级指示,向敌翼侧攻击,协同友邻歼灭反冲锋之敌。

  当班受领巩固阵地的任务时,班长应迅速派出警戒、观察,及时明确任务,调整部署,组织火力,救护伤员,领发弹药,构筑或加修工事,设置障碍,进行伪装,防敌火力报复,做好抗敌冲击的准备。

  步兵班的防御战斗中,通常在排的编成内坚守排支撑点的一段阵地,班防御正面接敌距离通常为

  80~120米。有时也担任预备队,增强或接替前沿分队的防御或实施反冲击。班根据担负的任务,可能得到

  75无坐力炮1门、重机枪1挺和喷火器1个组的加强,以及上级坦克和各种火力的支援。班的兵力通常成一线配置,根据地形,有时也可成三角形或梯形配置。

  火器应配置在便于发扬火力、便于机动的位置,各种火器要在前沿和阵地内形成直射、侧射、反射和义叉火力,并做到火力与障碍物相结合、打地面目标火力和打空中目标火力相结合。

  班长受领防御任务,应指挥全班占领防御阵地,派出观察和值班火器。然后,传达任务,下

  防御战斗开始后,班长首先应指挥全班防敌核武器和化学武器、航空兵火力和炮兵火力的袭击。同时,应以火力和兵力阻止敌在我障碍区内开辟通路。

  当敌开始发起冲锋时,班长应及时命令全班进入射击阵地,以各种轻重火力阻止敌人通过通路,向已方前沿和阵地的冲锋。

  当敌突入阵地时,班长要指挥全班顽强地坚持在阵地内的战斗,消灭突入的敌坦克、步战车和步兵,阻止敌人进一步扩张战果。

  当敌人突入友邻阵地时,班长应根据当面情况,适时组织火力和兵力支援友邻战斗。

  当班被迫转入坑道作战时,班长应指挥好全班进入坑道的行动,防止敌尾追进入;进入坑道后,应组织力量坚守坑道口,并积极向坑道外出击,消耗敌人,为最后收复阵地创造条件。

  步兵班主战枪械,主要有班用机枪(或轻机枪)、突击步枪等,近年来又有些军队在班组编制采用半自动狙击步枪或在突击步枪上装备倍率较大的光学瞄准镜的特等射手。

  因此很多网友分不清这三者之间的战术用途,常混淆三者在步兵班中的战术地位。

  、首先说特等射手,班组特等射手主要用于寻机歼灭对方班排指挥员,歼灭敌敌班用机枪组。很多人以为应当取消班用机枪而以特射担任火力压制和支援的任务。理由是特射射击精确,射距远,可以用最少的弹药歼灭敌人。一挺班用机枪在一场战斗中可能会发射数百发子弹,而一个特射很可能只发射数十发子弹就能取得比机枪更多的效果。

  对于突然出现的目标,狙击枪的反应速度显然不如机枪;以火力压制较大范围的正面,狙击枪显然也不如机枪;对于小群目标,机枪就非常适合而狙击枪就不适合;

  特射的战术是不断变换射击阵地,以免被敌方班组特射、狙击手、机枪、自动步枪和直瞄火炮捕捉并歼灭(暴露的特射肯定会遭到从突击步枪的密集射击到坦克炮榴弹的精确直瞄轰击)。因此,特射不具备持续支援步兵班进攻的能力,也不具备压制敌步兵班组行动的能力。

  、然后说突击步枪。班组中大部分成员所持都是突击步枪。突击步枪如班用机枪一样,具有高理论射速,但战斗射速不如机枪,火力持续性也远不如。

  粗看之下,突击步枪和班用机枪似乎有功能上的重叠。但是实际上,除非集中大量突击步枪集火射击,才能起到班用机枪的中远距离压制射击和火力支援能力,但实际中不可能做到,因为步兵班人数有限。

  、最后说班用机枪。班用机枪是一个步兵班的火力核心。如果没有班用机枪,这个步兵班可以说就没有进攻和防御中的火力支援以及压制敌步兵班行动的能力。

  各国的步兵班战术虽然有所不同,但是有一点是相同的,就是步兵班进攻时,班用机枪必须要用猛烈而又持续的火力,将敌班组步兵压制在掩体后面,不能抬头有效反击,然后持自动步枪的其他成员借助机枪的掩护和地形的掩蔽跃进,或包围敌步兵班侧翼或掩护机枪占领新的射击阵地。

  一挺机枪可以把敌一个组甚至一个班的人员压制在一个墙角里,然后等着其他步兵来包饺子;

  较大的射界,速射,以及大带弹量,在以火力控制较大的射界上也明显占优,对付集群目标更是具有优势。

  总而言之,步兵班组中,特等射手所用的狙击枪(或自动步枪基础上改装而来的枪),突击步枪,班用机枪的主要目标都是敌有生目标。但是三者的战术用途又有着明显的区别。

  一个合理的步兵班编组,应当是在充分论证之火才可总结出,切不可偏废任何一种武器的作用。

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